2007年（高一高二）徐孟南独自完成"三人行教育理念“

徐孟南2005年9月开始就读于蒙城二中，

高一之前，徐孟南都是给埋头苦干，刷题的学生，而且成绩一直不错。高一时期，还因为数学考 得不错，被同学们戏称为“华罗庚“。但高一下学期开始，徐孟南接触了一些批评应试教育的文章，特别是韩寒的教育相关文章。徐孟南想着，光批评也不行啊，得搞出一个好的教育改革方案才行。

于是，徐孟南开始埋头苦干，研究教育起来。他观察身边的偏科同学，他们可能因为一些科目比较差，也有喜欢的科目，但还是很大可能无缘大学。徐孟南就想到高考应该按照兴趣爱好以及未来职业方向进行选科。当然，这个前提，得在初中阶段，进行一个兴趣爱好以及未来职业方向发展的方向指导。

接着，徐孟南又参考大学里面的走班制，得出高中选科之后，应该进行走班制度。然后，配套的就是，高考应该进行专业组录取制度。

随之，徐孟南就琢磨出了，自认为很好的高考改革方案，并且取名为“三人行教育理念“。就是引用孔老夫子的”三人行，必有我师焉“，徐孟南认为，每个人都应该有自己的特长爱好以及未来比较明确的职业发展方向，选定之后，专业化的去发展。